Letölthető pdf

Ár: 
500 Ft
A vásárláshoz regisztráció szükséges.
Oldalszám: 
95117. o.
JEL besorolás: 
A23
Rovat: 
Műhely
Kivonat: 

A cikk a hazai nemzetközi kapcsolatok doktori képzés kereteinek újragondolásához kínál szempontokat. Áttekinti a világ meghatározó képzési helyeinek hasonló programjait, megragadva, hogy melyek azok az elemek, amelyeket egyfajta legjobb gyakorlatokként célszerű a hazai képzésben is hasznosítani a program régiós versenyképességének erősítése céljából. A szerző a többi között amellett érvel, hogy a nemzetközi kapcsolatok doktori szintű oktatásában a hangsúlyt az egyes tárgyi területek oktatása helyett a kutatási elméletek és módszerek sokszínűségének megismertetésére érdemes helyezni a jövőben.*

Journal of Economic Literature (JEL) kód: A23.

 

 

English summary
Remarks on strengthening the competitiveness of International Relations doctoral programs in Hungary
Synopsis: 

The article provides recommendations for redesigning the structure of Hungarian doctoral programs in International Relations. It reviews the curricula of the most prestigious International Relations doctoral schools in a global context, with the explicit aim of providing recommendations (as best practices) for making the Hungarian programs more competitive in the region. The article argues that the Hungarian curriculum should move away from teaching a wide array of subjects and concentrate instead on equipping students with the skills and abilities necessary for conducting their own research.